計劃內容
計劃招募六十歲或以上年長人士，抱有正面的人生觀、能夠閱讀和書寫文字，願意與年青人分享自己人生經歷，作為學生的生命導師。他們來自香港城市大學發展處和長者學苑、退休人士、社區長者中心，及安老院等。
參加計劃的本科生來自不同學系，每兩名為一組，並獲編配一位長者作為他們的生命導師。學生須在課程的三個月內與生命導師接觸不少於五次，見面活動形式不限，可包括訪談、茶聚、家訪、舊地重遊、做運動、拍照、一起參與日常活動等。參加者可因應彼此喜好而安排最適合的見面形式，互相認識。
透過深入面談和直接相處，學生從多方面認識生命導師的人生經歷，並以此為生命導師撰寫生命故事冊 （自傳），紀錄生命導師的一生，包括童年往事、工作、或其他難忘經歷。每本生命故事冊都獨一無二，形式除了以文字、圖片加插記述外，學生可以用不同創意方式設計，例如影片紀錄、手工藝、立體創作、棋類遊戲、精品等等，以切合每位生命導師故事的獨特性和需要。在計劃後期，學生將親手製作的生命故事冊送予長者作為禮物。
在學生真正接觸長者前，會先學習有關老年化社會的知識和與長者溝通的技巧，包括老年化感官體驗活動、長者友善社區設計的元素，讓學生從不同層面上了解長者的需要從而提升相處技巧。
生命導師贈予計劃的字畫
